第1364章 福利、师者与传道（2）

对森内特的耳提面命，李乐接触多了，倒没觉得什么。

 因为不止森内特，从惠庆到王老爷子，从费先生到芮先生，甚至家里的两个奶奶、姥爷甚至是老丈人，总是在潜移默化的指导李乐一些治学、处事和处世的方法论。

 可对张曼曼来说，过去二十多年，甚少有人能从这些方向上给自己引导指教，就连自己导师，也只是在具体的学业上点拨。

 听到森内特这种近乎于方法论的提点，心生激荡之后，看李乐的眼神里，充满了感激。

 “艹，你这啥眼神，想干嘛？”

 “乐哥，爱你哟。”

 “去你大爷的！滚！”

 “嗯哼。”

 “啊，教授，您继续，等等，我给您把遮阳伞拿过来。”

 张曼曼起身，颠颠儿从坑那边儿，把大号的遮阳伞给扛了过来，找好角度，在森内特头顶投下一片阴凉。

 “你丫这么有劲，刚怎么跟林妹妹似的？”

 “你懂啥，知识就是力量，教授，您说，您说。”

 “谗佞。”

 “我乐意。”

 “哎呀，我杯里的水怎么没了？”

 小李马上把自己杯子递上去，“教授，您喝我的，新杯子，一口没喝。”

 “嗯，那就继续说说知识体系如何建立。”

 接过水壶，涮了涮杯口，倒进自己杯子里，喝了口，才道，“我们用最通俗的方式来打个比方。”

 “首先，给自己画个知识施工图。??想象你是个包工头，知识就是砖头，但你不能把砖头乱堆成战后废墟，你要的是房子，得先画个施工图。”

 “之后，专业领域就像盖摩天大楼，兴趣爱好就是搭狗窝，比如想当学术圈的交际花，就重点囤沟通技巧、心理学、甚至《如何优雅拍马屁》这类技术手册。当然，别想一口气盖出帝国大厦，先搞个知识小平层，比如先啃透《时间管理从入门到放弃》这种入门书。”

 “举个栗子，你想学经济学，该怎么开始？”森内特问道。

 “先看《经济学原理》，别一上来就研究怎样在菜市场和卖菜大妈用博弈论砍价，那样容易挨揍。”李乐嘟囔一句。

 “我没问你。”

 “就是，你当我傻？”

 “聪明的有限。”

 “你个锤子。”

 “比你的大。”

 “嘁。”张曼曼一转头，“教授，下面呢？”

 森内特清了清嗓子，“记住。捡知识像海边捡贝壳，但要会分类??。知识碎片就像沙滩上的贝壳，捡多了会硌脚，你得有个知识垃圾分类法。”

 “不分类的知识就像内裤袜子混洗，最后只能得到一坨知识咸鱼。”

 “知道了教授。”张曼曼是个好学生，能够及时给予正向反馈。

 比总是琢磨着怎么抬杠的李乐，给森内特的观感要好得多。

 “再有，把知识当成食材，做成菜吃下去，别当学术冰箱。??囤积知识不输出，等于买面包不撕包装，饿死也没用，你得让知识下锅下肚。”

 “就像有人背完《沟通的艺术》，结果追姑娘时开口，就是根据马斯洛需求理论，你得先夸我帅。”

 张曼曼点点头，看向森内特的眼神期待。

 “还有，就像我之前说的，你的原有的知识内容，都是些学术木乃伊。”

 李乐举手，“您说他是粪便标本展。”

 “我说了么？”

 “说了。”

 “嗨，都一个意思，这不重要，重要的是知识体系得像电脑系统，时常保持更新。你看，花花公子我坚持买了五十年，从第一期的梦露到宝·黛丽，从麦当娜到卡门·伊莱克特拉，常看常新。”

 “.......”