第363章 统一竞聘上岗(第2页)

2月20号。

柳南镇第二次组织召开了全体小学教师工作会议，分组听取了意见，会议由县委副书记、组织部长黎卫彬亲自主持。

在会上，黎卫彬一开始就明确了几个问题。

一是强调了当前推动落实这项工作的必要性和可行性。

二是高度肯定并赞扬了柳南镇全体小学教育工作者的成绩和贡献，并承诺了“三不”原则：在改革措施上不搞一刀切，在教师分流上不搞特殊化，在校园建设上不搞区别对待。

第三条则是在会议上公布并解读了改革方案。

按照黎卫彬在会上公开的方案情况，这一次柳南镇的改革工作主要分为三个阶段、五个内容。

第一个阶段是听取意见和调整政策举措。
 

第二个阶段是明确政策内容和工作方案。

第三个阶段则是落实政策并监督整改。

在这三个阶段中，柳南镇将以专项工作的方式彻底完成整个改革工作的落实，包括教学体系设置和校园规划、师资队伍分流和管理以及学生管理等三个方面。

在教学体系设置和校园规划方面：

投资150万的资金在原有的基础上对柳南镇中心小学进行扩建和改造，同时投资共计160万的资金，在朱家河村、二郎村、桃园村以及牛背岭4个村扩建柳南镇中心小学分校。

同时明确规定，四个分校取缔完小的年级设置，只保留1-5年纪的教学规模，统一把6年级全部搬迁至镇中心小学。

在师资队伍分流和管理方面：

对现有的教师进行统一考核（包括镇中心小学和村小），考核合格的人员统一列入正式教师编制，给予正式教师待遇。

考核不合格的人员以自愿的方式进行双向选择，愿意继续从事教育工作的教师给予三年的培训时间，三年后再次参加考核。

考核合格同样列入正式教师编制，考核不合格则参照自愿退出教育工作的人员标准进行安置。

即：按照工作年限买断工龄发放退出补贴，比如某个教师退出时是48周岁，则以60岁为限，发放12年的退出补贴，平均每年为3000元，共计元。

在学生管理方面。

方案明确规定，1-5年级的学生如无特殊情况，不得住校管理，6年级的学生如无特殊情况，则需统一住校管理。

与此同时，镇派出所将会在镇中心小学设立治安工作办公室，同时在四个分校内设立治安工作岗，正常教学期间，必须保持同时有两人在岗负责全校的治安管理和安全工作。