第291章 陪伴性智能体(第2页)

 “……他是个好弟弟。”时昔评价道。

 ‘我也是！！’虫昔立马接了话，‘时昔！我也是个好弟弟！！’

 “时昔！你来这儿！”秋煦抱着一本书神神秘秘的朝着时昔招手，“看这个！”

 等时昔凑过来，一根笔就被塞在了手里。·s*h\u!y^o·u¨k¨a\n~.~c`o?m^

 “你会做寒假作业嘛？”秋煦把作业摊开，小声的问时昔，“之前我有花钱请别人帮我写作业，被姐姐发现了之后，她就一直监督我自己写……”

 “我不会写。”秋煦很诚恳的指着看拼音写汉字的题，“时昔哥哥你看着很聪明！一定会写吧？”

 “呃……”时昔本想拒绝的，但秋煦的视线太过热烈，他就接过了那本寒假作业。

 “时昔哥哥你真好！！”秋煦挑了一个玩具，坐在时昔旁边，看样子是打算修理，“这个修好后，我就送给时昔哥哥！”

 “……唔。”时昔已经开始读题了，“yi shi，是哪两个字啊？”

 ‘一十？’

 “但是这个声调好像不对哎。”时昔拿着铅笔，很犹豫，“声调我不太懂啊。”

 「……意识，意思的意，知识的识。」

 “哦～”时昔趴在地上写起了作业，“其他的也告诉我！！”

 小孩儿的寒假作业并不多，多数都非常简单，时昔也不用思考，那声音说什么他就写什么，很快就写完了薄薄的一本作业。

 秋煦是个典型的做作业不检查的主，哪怕是别人替他写的作业，他也不检查，甚至看也不看。

 后来秋煦开学后，还因为字太丑被老师当案例，当众展示了。

 “虽然都是对的，但这字……虫爬都比这好看。”这是老师对时昔字的形容，“老师知道你自己不写作业，但你好歹找个字能看的懂的吧？”

 不过此时沉浸在修理玩具中的秋煦并不知道这个。

 时昔写完了一本作业，成就感十足，他刚把寒假作业放在桌上，秋欣就进来了。

 “时昔啊，你那个朋友是不是不知道你情况？”秋欣小声的说着，“他问什么答什么，我都知道他家狗生的崽是公是母了。”