第200章 特洛伊人，战争来了！(第2页)

“看够了，上场吧，上半场给你留了五分钟。”安迪拍了下陈放的肩膀。

陈放精神一振，他站了起来，脱下了外套，走到中线外蹲下。

他这个举动，引起了波澜，很多期待陈放上场的人，开始露出了笑脸，欢呼声一下就起来了。

陈放换下了沙克昆，后者今天打了15分钟，6分1篮板，表现只能说很一般。

两人击掌，陈放把球衣塞进了球裤，他喜欢穿小一码的，不喜欢过膝的裤子，但上身要肥大一些，这样穿，看上去人也不是很瘦，反倒略显精悍。

对于奥马哈来说，21号陈并不是他们赛前主要关注对象，主教练罗茨叉腰站在那，没多看一眼陈放。

现在他们落后c6分，总体形势还算让他满意，虽然想过赢，但客场难度很大，也是小牛队第一场，他更希望队友通过比赛来找回状态。

但陈放的第一个球，就引起了他的注意力。

陈放打小前锋，他先去弧顶跟德文手递手，然后做了个无球掩护后，先往罚球线盯着防守他的人走，忽然横切，去了左侧翼内一步的位置。

德文先是去了右侧，然后把球回传给挡拆的尼克，尼克利用身高，转移球给了陈放。

于是，陈放刚到位置就接到了球，队友还是有惯性的传球思维，看到陈放，就下意识想传。

但陈放触球下一秒，就越顶把球交回给顺势去顺下的尼克，后者得球也意外，但迅速不停球上篮，打了对方一个猝不及防。

“策应小前”罗茨问助理。

“好像是。”

从整个传球思路，很明显21号是战术重要一环。

罗茨吹了声口哨，提醒防守中国人的艾比需要提高重心，主防对方传球路线。

球权转换，奥马哈队还是非常老的传统，35秒的进攻时间，总会耗尽前面的二十秒，很多无谓的外线四人传球调动防守。

但陈放一直有阅读，他发现了一个有趣的事。

就是弧顶传球的这个人，会更喜欢停顿下，仿佛是在寻找更好的传球人，但其实这只是他的一个坏习惯，他的惯性手臂动作还是会朝右侧翼这个人去传球。

默默的往横向移动了一步，然后给防守人更大的接球空间，忽然陈放蹬地冲了一步，利用自己的速率和臂展，在电闪雷鸣一刹那，把传来的球，横中断下。

得球后的陈放没有刹车，顺着自己的惯能往前，他没有持球走中路，而是慢慢偏斜往边上，而刚刚出现传球失误的奥马哈3号，正在拼命追逐，想弥补错误。

他全然没注意到他后面加速的德文。

陈放主动减速，并靠了上去，然后一个背传击地，篮球弹起在追上来的德文面前，让他非常舒服的伸手接球，不运球直接往前一步，跳起把球单手挑进篮筐。

负责做数据记录的布森快速在数据表上记录，他不是简单的写一次助攻，而是在做详表。

记录了每一个数据的发生过程和地点，并且在一张全场图上，用红蓝笔做出标记和时间顺序。

这是非常详细的记录，是专门来研究高阶数据的基础记录，布森已经多年没干过这个，但他可是通过录像分析师进入安迪的法眼的。

下个回合，奥马哈不敢这样传，他们选择尝试内线，但尼克把球防下来了，并且摘下了篮板。

陈放本来下意识想去接应，持球，忽然就反应过来，连忙往前场慢慢跑。

他在适应新角色，用参与者的身份去阅读半转换怎么打更好。

德文运球，但面对全场领防的延阻，他在摆脱，但对方似乎布置了战术，迅速有人去包夹。

陈放立刻横向移动，他来到中路，像个橄榄球防守组中的防守线锋，一下就挡住了这个企图包夹的人，而德文也顺利的从陈放身边绕了过去，来到了前场。

安迪在点头，他对隔了一个位置的托尼道：“他在用脑子。”

“是的，我很喜欢他的专注度和果断性。”

随后，德文和陈放互相传了一次球，很多时候大家都会在比赛中看到这一幕，并且觉得这是特别费的传球，其实这反而是特别有用的传球配合。

这就像你做三威胁，左右晃肩，只要你这样了，那防守人就不是上前贴身，而是立刻进行脚步调整，防止你去突破。

而这种三四米内的传球，起的效果也是这样，在战术没开展前，或者需要几秒时间来过渡，你单人持球，容易遭遇紧逼，但互相传下球，两个防守人，都会停止移动，转入被动式防御，而不是进攻性防守。陈放开始呼喊，他举起了手臂，跑向了弧顶，尼克拉了出来，并且引起了奥马哈防守注意力，中路一下就聚集了三个防守人。

而德文这个时候，运球去侧翼，这个动作又把中路三人做拉扯，这个战术叫：手撕肉。

顾名思义，把一块大肉，横中撕开。

这是标准的强弱侧转换的起手跑位，尼克给陈放做无球掩护，陈放往禁区去，带来了奥马哈的轮换防守者，他绕了一圈，忽然就往短角区去。

这个时候，德文把球半高球吊给他，陈放接球停顿了下，等防守人靠在自己，他微微侧身，头扭过去看后面，只是匆匆一眼，一个侧手甩传，把球平传给刚给陈放做完掩护，顺下去篮筐的尼克。

这个时候，跟随尼克是之前防守陈放的人，他们刚刚做了个轮换，本该防守尼克的中锋去补陈放了。

于是，这位身高不过193的人，看着210的尼克，把球擦板打进。

“没一点错了，这就是策应小前。”奥马哈的主教练罗茨确定了。

好小子，刚上场才几分钟，就刷了3个助攻

什么时候，d1的助攻这么容易得了

陈放牢记着主教练的话，从策应做起，万事都顺，从进攻开始，越来越难。

篮球比赛就是这样，你越强势，获得的防守强度和压力就越大，如何高效聪明的打球，是陈放需要去学习的。

他要从曾经那个强势得分，吸引包夹再去助攻的思维里走出来，踏踏实实的开始进入新角色，新思维。

因为这样，才叫融入了团队，带动了进攻。

而之前这种，随着比赛强度和级别，路会越来越窄。

上半场在一声蜂鸣声中结束，陈放走下球场，身边每一个队友都在主动跟他击掌。

是的，所有人都有数据，他们切身感受陈放在球场，所带来的变化。

每一个人的得分在变得轻松。

48:36。

奥马哈小牛队在最后五分钟，从落后6分，变成12分，这让陈放的效率值，一下变成了+7。

效率值简称per，它的计算公式是per=p。

pts：球员得分、reb：球员篮板（进攻+防守）、ast：球员助攻、stl：球员抢断、blk：球员盖帽。

fga，fg：球员投篮尝试次数和命中次数、fta：球员罚球尝试次数。

tov：球员失误次数、p：球员出场时间（分钟）。

0.44：是一个调整系数，反映了一个罚球相对于一次出手的价值。

还有一种更直观的计算，虽然不精准，但正负很明了，就是当一个球员上场到下场，比分的变化就代表这名球员的正负价值。

在这五分钟里，陈放以4助攻1抢断1篮板，交出第一份试卷，对此，安迪很满意。

“下半场，保持。”安迪的话，让陈放笑了起来，这意味下半场，自己有更多的时间。

中场休息，更衣室，安迪耐心的点评每一个人的得失，最后他拍着掌提醒全队。