学名张好古东溪听水夜半更
第二六二章 大明有光,有星星,有太阳,有月亮。(第2页)
那束照耀在徐光启身上的光芒,犹如舞台上的聚光灯一般,将他映衬得无比高大和伟岸。他,作为大明一朝的全能科学家,不仅在数学领域有着卓越的建树,对天文现象的研究更是深入透彻,其在农业、水利以及军事等诸多方面所取得的辉煌成就,堪称前无古人后无来者。尽管此刻身处光中的老师看上去如此瘦小,但他的形象却在张好古的眼中愈发显得崇高和伟大。
张好古深知,眼前的这位老师不仅仅是个人,更像是大明王朝的一道希望之光。这道光穿越了漫长的历史长河,历经数个世纪的风雨洗礼,依然熠熠生辉,照亮了无数后人前行的道路。它就如同夜空中最璀璨的星辰,指引着人们不断探索未知,追求真理与进步。或许,在遥远的未来,当人们回首这段历史时,徐光启及其所代表的精神将会永远被铭记,成为中华民族发展历程中不可或缺的一部分。
尽管老师未曾亲自站在讲台上向自己传授知识,但那些珍贵的、凝聚着他一生心血与智慧的成书手稿却毫无保留地交到了自己手中。若这还称不上倾囊相授,那究竟怎样才算呢?望着老师渐行渐远、逐渐消失在视线尽头的身影,张好古只觉得心头一阵酸楚,泪水不受控制地盈满了眼眶。
那些真正心怀国家、心系百姓之人,无疑是最值得人们敬仰与尊崇的。他们宛如夜空中璀璨闪耀的繁星,默默散发着光芒;和那轮高悬天际的红日,以其炽热与光明驱散黑暗、温暖世间万物;更如同那一弯温柔皎洁的明月,静静地洒下银辉,照亮人们前行的道路。正是这些伟大人物们的存在,才共同编织出了大明王朝这段波澜壮阔、动人心弦的传奇篇章!
张好古心中暗暗发誓,一定要将这历经数千年岁月沉淀下来的璀璨文明完整地传承下去,绝不允许有任何宵小之徒前来破坏这份宝贵的传承!他深知,传承并非仅仅是简单地保存和延续,而是要让其发扬光大,焕发出新的生机与活力。