第228章 国立学府之集中培训(第2页)

 晨跑结束后，教师们来到会议室，参加每日的早会。会议由学府领导主持，他向大家传达学校的重要通知、安排当天的课程计划，并听取各位教师的意见和建议。会议气氛热烈，大家积极发言，讨论如何提高教学质量，如何更好地服务学生。

 早会结束后，教师们三五成群地走向食堂，开始享用早餐。早餐的种类繁多，有面包、牛奶、鸡蛋等各种食物，与学生餐基本相同，但价格稍低，并且还有餐补。

 用过早餐后，教师们回到办公室，开始准备一天的课程。学府的教师们并不称为教师，而是称为教辅员，他们分为专业和行政两类。其中，专业教辅员具备一定的专业知识和技能，主要负责协助专业教师进行辅助教学工作；行政管理教辅员则专注于后勤管理及其他相关事务。这些教辅员们分工明确，各司其职，共同努力，确保学府的教育事业蓬勃发展。

 阳光明媚的上午，忠卫社本部直属人员站在讲台上，开始了一天的授课。他们手中拿着的教材，正是那本充满着深刻理论和实践经验的《大宋帝国政论要义》，以及那本强调思想与教学共同进步的《两手抓之思想与教学共进步》。这些课本不仅涵盖了学府日常管理规范等相关的条例，更是对学员们的政治素养提出了高要求。

 而在下午，学员们则需要面对统一学习、组织建设等相关领域的工作。这也是集中培训的重要内容之一。每五天一次的小考，将严格考核学员们的能力水平，排名靠后的学员将被无情地踢出。然而，有关部门也会为这些学员写介绍信，推荐到其他相关单位继续发展。