第五章 快!斗!(第2页)

    白水:“。”

    他含糊地应了一声,没承认、也没否认。

    老师完全了解了,对他微笑,“原来如此。”

    “不过我喜欢你的观点,一天的时间,黑羽同学应该可以把自己的观点变得更加完善吧?明天还有一节我的课,我会再询问你的。”

    她补充,“不要到处去搜集资料,你的观点会被影响的。”

    “……”白水认命,“好的,老师。”

    他默默地低头,继续装蘑菇。

    不幸的是,老师第一个抽中的倒霉蛋是他。

    幸运的是,老师抽中的第二三四五六七八个倒霉蛋不是他,被亲切罚抄课文的倒霉蛋也不是他。

    瑟瑟发抖的上课氛围持续了半节课,直到老师宣布温读新一篇汉语古文,教室内的气氛才陡然缓和下来,周围人都开始聚精会神地拿起笔,边划自己认为的重点,边尝试着翻译。

    对白水来说,这比《镜》要容易多了,他迅速看了一遍,同步把这篇古文的意思理解个大概,便继续执笔假装认真温习。

    他盖上笔盖,用笔头在纸上无墨痕书写:

    [可能性:神秘侧世界。]

    [普通人群不知道有关神秘侧的事情,官方在刻意隐瞒。原主死于神秘侧事件。]

    [可能性2:科学侧世界。]

    [无神秘侧元素。

    原主死因:?]

    刚刚极限一换一的友好问答环节中,老师明确说了[相信科学]这一点,这个回答和中森青子的[布谷钟有问题]论结合起来,能分支出两种可能。

    白水想了想,在可能性的下面进行补充:[尽快了解世界情况,考虑是否大量接触神秘侧势力,成为神秘侧的一员,或远离神秘侧]。

    如果这个世界真的是神秘侧,他大概率是不会远离的,只有拥有力量才能保护自己。

    缩头松鼠是会被揪着尾巴薅出坚果巢穴的。

    而且。

    他补充:[处理‘布谷钟’和幕后相关人员,为原主报仇。]

    后半句是加重的,毕竟占了人家的身体。

    [在能力所及的范围内,]他又补充,再次加重了后半句,[保护‘中森青子’。]

    毕竟和原主亲近到明明觉得布谷钟有问题、还是冲过来自告奋勇处理掉它,除此之外要保护的对象还有原主的父母,不过他们不在黑羽家。